Harmonogram pripojenia do ONLINE SÚŤAŽE

   Ročník                                                                                  Deň súťaže

6. ročník ZŠ, príma OG                                         pondelok 8. 6.

7. ročník ZŠ, sekunda OG                                    streda 10. 6.

9. ročník ZŠ, kvarta OG                                        štvrtok 11. 6.

1. a 2. ročník SŠ, kvinta a sexta OG                    štvrtok 11. 6.

3. a 4. ročník SŠ, septima a oktáva OG               pondelok 8. 6.

Pripoj sa pomocou svojho kódu, ktorý si získal od vyučujúceho matematiky, v svoj súťažný deň v čase medzi 8:00 – 19:00

Prajeme Ti, aby si získal čo najväčší počet "klokanikov".

Milí študenti štvrtého ročníka, pozývame vás na prvý virtuálny deň otvorených dverí, ktorý sa bude konať v pondelok 27.4.2020 o 14.00. 

Na tomto najväčšom online podujatí svojho druhu sa môžete stretnúť s viac ako 30 fakultami a vysokými školami zo Slovenska a Čiech, dozvedieť sa podrobnosti o možnostiach štúdia, prezrieť si priestory škôl a komunikovať so zástupcami vysokých škôl.

Webstránka, kde bude podujatie prebiehať: www.virtualnydenotvorenychdveri.sk

Dátum podujatia: pondelok 27.4.2020 o 14:00

Aktuálne informácie budeme pridávať aj na facebookový event, preto sledujte: https://www.facebook.com/events/331965841098147/

Neúplný zoznam zúčastnených vysokých škôl a fakúlt (počet neustále rastie):

Farmaceutická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
Fakulta managementu, Univerzita Komenského v Bratislave
Právnická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave
Jesseniova lekárska fakulta v Martine, Univerzita Komenského v Bratislave
Evanjelická bohoslovecká fakulta Univerzity Komenského v Bratislave
Univerzita Komenského v Bratislave
Agronomická fakulta, Mendelova univerzita v Brně
University of New York in Prague
Vysoká škola obchodní a hotelová Brno
Gréckokatolícka teologická fakulta, Prešovská univerzita v Prešove
Stavebná fakulta, Žilinská univerzita v Žiline
Fakulta humanitných vied, Žilinská univerzita v Žiline
Fakulta bezpečnostného inžinierstva, Žilinská univerzita v Žiline
Strojnícka fakulta STU v Bratislave
Materiálovotechnologická fakulta STU v Trnave
Podnikovohospodárska fakulta Ekonomickej univerzity v Bratislave so sídlom v Košiciach
Technická univerzita Košice
Vysoká škola manažmentu / City University of Seattle
Filozofická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Ekonomická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
Pedagogická fakulta Univerzity Mateja Bela Banská Bystrica
Fakulta aplikované informatiky Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Filozofická fakulta UCM v Trnave
Fakulta sociálnych vied UCM v Trnave

Zoznam budeme priebežne aktualizovať a dopĺňať.
Tešíme sa na vás na virtuálnom dni otvorených dverí v pondelok 27.4.2020 o 14:00 na stránke www.virtualnydenotvorenychdveri.sk

Prajeme príjemný deň,

Filip Bais
Národné kariérne centrum
filip@nakac.sk

Do galérie Deň otvorených dverí boli pridané fotografie.

V sobotu 15. 2. 2020 sa žiaci našej školy spolu s pedagógmi RNDr. A. Slovenkaiovou a  Mgr. K. Blahovskou zúčastnili na zaujímavom workshope. Ten sa uskutočnil v rámci projektu KĽÚČ K ROZVOJU ŠTYROCH GRAMOTNOSTÍ. 

Naša cesta sa začala v sobotu skoro ráno. Predpoludním sme vystúpili  na bratislavskej železničnej stanici. Naše prvé kroky viedli do zážitkového centra vedy – Aurélium, kde sme strávili takmer 2 hodiny. Informácie z rôznych vedeckých oblastí (fyzika, biológia, chémia...), ktoré boli sprístupnené zaujímavou  formou, možnosť  vyskúšať si pokusy a hlavne ,,zažiť“ vedu na vlastnej koži... Bolo na čo pozerať a minúty plynuli ako voda. Na overenie získaných vedomostí a zručností žiaci následne vypracovali pracovný list.

Plní zážitkov sme sa presunuli k nábrežiu Dunaja.   Počasie bolo príjemné, takmer jarné, preto sme sa kochali pohľadom na mohutný Dunaj, plaviace sa lode, no hlavne na pulzujúce veľkomesto s množstvom ľudí...

Bol to dlhý a náročný deň, ale veľmi zaujímavý a zážitkový. A tak neskoro popoludní spokojní, plní dojmov a zážitkov sme sa vydali na cestu domov...

 Text: Mgr. K. Blahovská

  Foto: RNDr. A. Slovenkaiová

 Mgr. K. Blahovská

Do galérie Okresné kolo Biologickej olympiády kat. C boli pridané fotografie.

Biologická olympiáda je dobrovoľnou záujmovou činnosťou žiakov základných škôl a žiakov
8 – ročného gymnázia v Slovenskej republike. Je jedným z výchovnovzdelávacích prostriedkov na prehlbovanie a rozširovanie vedomostí a zručností žiakov z prírodopisu a biológie.

Dňa 10. 02. 2020 sa v Centre voľného času v Gelnici uskutočnilo okresné kolo biologickej olympiády kat. C. Naše gymnázium reprezentovali žiačky IV. O triedy v 2 kategóriách,
v teoreticko – praktickej časti Gabriela Emma Kolesárová.  Posterová časť mala taktiež naše zastúpenie v podobe Soni Tomečkovej a Niny Konečnej. Všetky žiačky boli úspešné, Gabika obsadila vo svojej kategórií 1. miesto, a v posterovej časti naše dievčatá taktiež „vybojovali“ medailové umiestnenia. Soňa so svojou prácou Bielenie zubov prírodnými látkami získala 1.miesto a Ninka s témou Cesta k DNA obsadila 2.miesto.

Dievčatám srdečne blahoželáme a veríme, že sa im takto bude dariť aj na krajskom kole súťaže.                          

 Mgr. Ivana Sokolská

Do galérie Okresné kolo geografickej olympiády (kat. E, F) boli pridané fotografie.

Cieľom Geografickej olympiády je rozvíjať záujem žiakov o geografiu ako nosného predmetu poznávania krajiny a prírody. Nemalou mierou má prispieť k zvýšeniu a k aktualizácii úrovne vyučovania geografie na ZŠ a 1. stupni 8-ročných gymnázií. Má podporiť rozširovanie geografických vedomostí žiakov, ich praktických zručností v topografii, v záujmovej činnosti pri poznávaní a ochrane miestnej krajiny.

Štvrtok 06. 02. 2020 bol dňom, ktorý sa niesol v znamení geografie, pretože sa konalo okresné kolo spomínanej súťaže. Naše gymnázium reprezentovali v kategórií F žiaci II.O triedy Daniela Bikárová, Klaudia Kraszová a žiačka IV. O  Sarah Jägerová, ktorá súťažila v kategórií E. Súťažiaci si zmerali sily v teoretickej časti,  praktickej časti ako aj v otázkach o miestnej krajine. Naše žiačky boli úspešné, podarilo sa im obsadiť krásne 3. miesto (Klaudia Krauszová), 1. miesto (Sarah Jägerová) a Daniele sa podarilo obsadiť chvályhodné 4. miesto.  Sarah a Klaudia budú naše gymnázium reprezentovať na krajskej úrovni.

Z úspechov sa veľmi tešíme a prajeme veľa šťastia v ďalšom kole súťaže.                                     

                                                                                                                        Mgr. Ivana Sokolská                                                                                                                                       

Do galérie GS-E-MATURITA boli pridané fotografie.

V rámci projektu Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a  stredných školách s využitím elektronického testovania, 6. februára  2020 maturanti 4.A triedy absolvovali Generálnu skúšku E-MATURITY v predmete  matematika.

 Preverili si svoje vedomosti a vyskúšali si elektronické testovacie prostredie e-Test. V stanovenom čase 150 minút riešili 30 úloh. Po ukončení testovania sa hneď dozvedeli ako uspeli. Niektorí študenti boli so svojim výsledkom spokojní, no niektorí zistili, v čom majú ešte nedostatky.

Ďakujeme vedeniu školy, že umožnilo študentom sa tohto testovania zúčastniť.

Zážitkového workshopu Poďme spolu experimentovať so zameraním  na zvýšenie inkluzívnosti a rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšenia výsledkov a kompetencií detí a žiakov, sa zúčastnili žiaci gymnázia a ako externí návštevníci aj deviataci okolitých základných škôl. Bádateľskou formou získavali nové poznatky, zručnosti, či spôsobilosti,  prehĺbiť v žiakoch záujem o skúmanie ako a prečo veci fungujú. Rozvíjali prírodovednú gramotnosť žiakov experimentálnou formou pri zostavení vlastnej „aparatúry“ z dostupných školských pomôcok a obyčajných predmetov bežného života a pri analyzovaní výsledkov experimentu, využili multidisciplinárny prístup prepojenia vedomostí z viacerých prírodovedných disciplín, najmä z predmetov fyzika, chémia a matematika.
Matematické myslenie účastníci rozvíjali skúmaním a pozorovaním, či sa zmenia výsledky experimentu pri rôznych vstupných podmienkach. V  oblasti IKT získavali zručnosti pri práci s PC/tabletom/notebookom a pri vyhľadávaní informácií k experimentom na internete. Sociálne kompetencie žiakov boli rozvíjané využitím skupinovej formy práce žiakov, podporiť kooperáciu a komunikatívnosť žiakov, rozvíjaním schopnosti argumentovať a prezentovať nadobudnuté fakty na verejnosti pred ostatnými účastníkmi workshopu aj pred verejnosťou (iní žiaci školy, deviataci základných škôl). Pri realizácii aktivít workshopu boli využité rôznorodé metódy a formy. Za mnohé z nich možno spomenúť výklad, vysvetľovanie, prednáška, prednáška s diskusiou, rozhovor, diskusné metódy, problémové metódy, projektové metódy, demonštračné metódy, diagnostické metódy, situačné metódy, riešenie modelových situácií, inštruktáž, asistovanie, koučing, myšlienkový brainstorming, zážitkové a rovesnícke učenie, didaktické hry  a z foriem individuálne, prácu v dvojiciach, skupinové a frontálne. Žiaci pri realizácii experimentov využívali širokú škálu pomôcok zo skupiny digitálnych so senzormi, aparatúr, sklenené chemické pomôcky a sklo, ochranné pomôcky na zabezpečenie ochrany života a zdravia, tekutý dusík, hydrogél či rozličnými chemickými látkami. 
V rámci vyhodnotenia boli odmenení najinteraktívnejší žiaci. Samotné vyhodnotenie realizovaného workshopu prebehlo v zmysle metodiky pre  zbieranie a vyhodnocovanie spätnej väzby prostredníctvom dotazníkov spätnej väzby s následným vyhodnotením. Reakcie a komentáre žiakov získané ústnym podaním a tiež v spätnoväzobnom dotazníku boli veľmi pozitívne. Aktivity workshopu za im veľmi páčili, vo väčšine uvádzali buď formulácie, že sa im páčilo ,,všetko“ a hlavne možnosť interaktivity a zážitkovosti pri experimentovaní alebo konkretizovali experimenty, ktoré v nich zanechali najsilnejšie stopy a dojem. Význam a potreba takýchto podujatí bola zrejmá aj z uvádzania reakcií žiakov v zmysle, že by privítali ,,častejšie takéto aktivity“. 

RNDr. L. Škarbeková

Do galérie Návšteva škôlky boli pridané fotografie.

Zvládnuť vodné prostredie bola malá-veľká výzva pre študentov  I.O triedy. Plavecký výcvik sa uskutočnil od 22. 1. 2020 – 24. 1. 2020.

 V stredu 22. 1. 2020 sa začala ich vodná,  ale aj podvodná cesta skrz bazénom v Základnej škole v Gelnici. Po oboznámení sa s bezpečnosťou a správaním sa v priestoroch plavárne, bazéna ale aj v bazéne sa študenti po osprchovaní pomaly presunuli na okraj bazéna s menšou vodou. Len čo sa študenti skamarátili s vodou, ktorá mala príjemných 31 stupňov, prešli sme na zaradovanie jednotlivcov do dvoch skupín po ukážke ľubovoľného plaveckého spôsobu. Behom toho dňa ale aj nasledujúcich dní sa všetkým plavcom podarilo nadobudnúť pozitívne zmeny spojené so správnym dýchaním, čiastočným zväčšením kapacity pľúc vplyvom vodného prostredia, nácvikom ale aj zdokonalením plaveckých zručností. A ako v každom športe, aj v bazéne boli pripravené rôzne hry ako zábavná forma výučby spojené so záverečným súťažením, v ktorom si zmerali medzi sebou plavecké sily študenti prvej skupiny, ako aj druhej skupiny. Po dosúťažení sa pred vyhodnotením stali z chlapcov lovci „pokladopukov“ a z dievčat Aquabelly.

Plavecký výcvik sme úspešne zvládli a 24. 1. 2020 o 12:00 sme boli pripravení opäť sa vrátiť do priestorov školy s jednou výhodou obedu a druhou výhodou začínajúceho víkendu.

Text: Mgr. Richard Andraško  

Do galérie Vianočná burza boli pridané fotografie.

Do galérie Hrebienok - Kvantárium boli pridané fotografie.

 ...naše potulky tatranskou prírodou

           Dňa 14. 12. 2019 sme sa opäť vybrali na potulky Slovenskom.

         Cesta začala ráno o 6.30 hodine na ŽS v Margecanoch. Nastúpili sme do rýchlika smer Poprad. Následne sme prestúpili do tatranskej električky a o krátku chvíľu sme vystúpili v Starom Smokovci. Po takmer hodinovej túre sme prišli na Hrebienok. Cestou sme si vychutnávali pravú zimnú atmosféru – kopy snehu, sneženie, guľovanie či váľanie sa v snehu, ale aj pohľad na majestátne tatranské štíty. Po krátkom oddychu nás čakal najväčší zážitok – návšteva ineraktívnej výstavy – Kvantárium. Hra svetiel bola úžasná... oplatilo sa ju vidieť.  Navštívili sme aj Tatranský dóm, niektorí sa sánkovali, iní oddychovali pri horúcej čokoláde či čaji.  Pešo sme sa presunuli späť do Starého Smokovca a tatranskou električkou do Popradu. Tu sme zažili atmosféru vianočných trhov –   krásna svetelná  výzdoba, rôznorodé stánky a dobroty rôzneho druhu.

        Domov sme sa vrátili večer. Unavení, uzimení, ale plní krásnych dojmov. A tak môžeme povedať, že sme opäť spolu prežili jednu  zážitkovú sobotu.

                                                                                                     Text: Mgr. Kamila  Blahovská

      Workshop Poznajme spolu našu Zem bol zameraný na uvedomenie si dopadu ľudskej činnosti na rozvoj globálnych environmentálnych problémov. Uvedený workshop bol určený pre žiakov II.O triedy, nakoľko považujeme za dôležité a nevyhnutné s touto problematikou oboznámiť mladších žiakov školy. Čím skôr si žiaci tento problém osvoja, tým je vyššia pravdepodobnosť uváženého a environmentálneho konania v dospelosti. Počas workshopu sa nám  podarilo splniť hlavný cieľ (rozvoj prírodovednej a čitateľskej gramotnosti) ako aj čiastkové ciele (uvedené v príprave workshopu).
     Po skončení workshopu a jeho následnom vyhodnotení môžeme zhodnotiť, že splnil očakávania, čoho dôkazom boli pozitívne ohlasy zo strany žiakov. („...workshop sa mi veľmi páčil, naučil som sa, že my ľudia sme tí, ktorí najviac znečisťujú našu Zem. Veľmi sa mi páčilo najmä to, že sme dokázali vyrobiť použiteľné produkty z materiálov, ktoré nepotrebujeme ..., Počas workshopu som sa dozvedela veľa nových informácií, veľmi ma zaujalo najmä to, že v určitej časti Talianska nosí darčeky striga La Befana ...“)   

     Workshop Poznajme spolu našu Zem bol zameraný na uvedomenie si dopadu ľudskej činnosti na rozvoj globálnych environmentálnych problémov. Uvedený workshop bol určený pre žiakov II.O triedy, nakoľko považujeme za dôležité a nevyhnutné s touto problematikou oboznámiť mladších žiakov školy. Čím skôr si žiaci tento problém osvoja, tým je vyššia pravdepodobnosť uváženého a environmentálneho konania v dospelosti. Počas workshopu sa nám  podarilo splniť hlavný cieľ (rozvoj prírodovednej a čitateľskej gramotnosti) ako aj čiastkové ciele (uvedené v príprave workshopu).Po skončení workshopu a jeho následnom vyhodnotení môžeme zhodnotiť, že splnil očakávania, čoho dôkazom boli pozitívne ohlasy zo strany žiakov. („...workshop sa mi veľmi páčil, naučil som sa, že my ľudia sme tí, ktorí najviac znečisťujú našu Zem. Veľmi sa mi páčilo najmä to, že sme dokázali vyrobiť použiteľné produkty z materiálov, ktoré nepotrebujeme ..., Počas workshopu som sa dozvedela veľa nových informácií, veľmi ma zaujalo najmä to, že v určitej časti Talianska nosí darčeky striga La Befana ...“)   

Mgr. I. Sokolská

Dňa 11. 12. 2019 sa uskutočnilo školské kolo Pytagoriády kategória P6 a P7.  Študenti sa popasovali s náročnými úlohami zameranými na čítanie s porozumením z oblasti desatinných čísel, deliteľnosti čísel, celých čísel a planimetrie.

Úspešnými riešiteľmi a postupom do okresného kola sú študenti:

Kategória P6:

1. Tobias Škarbek                      12 bodov
2. Nina Marčeková                     11 bodov
3. Vieroslava Oxová                  10 bodov
4. Mária Vojnovská                    10 bodov
5. Sabina Žaludková                  10 bodov

Kategória P7:

1. Viktória Sakačová                  14 bodov
2.  Martin Brutovský                   14 bodov
3. Nina Dzurendová                    13 bodov
4. Nela Kaľavská                       13 bodov

Text: RNDr. Anna Slovenkaiová

Do galérie Zbierka šatstva pre charitu a  akcia Tesco Charita boli pridané fotografie.

V jesenných mesiacoch študenti, učitelia a priatelia našej školy upratovali svoje šatníky a vytriedili veci, ktoré sa môžu zísť sociálne slabším občanom nášho mesta. Vyzbierali sme okolo 15 plných tašiek a odovzdali sme ich dňa 15.11.2019 riaditeľke charity. Zároveň sme svojim príchodom potešili klienta, ktorý nás obdaril milým slovom a dojímavým spevom. Týmto spôsobom sa chceme poďakovať všetkým, ktorí prispeli svojim darom, aby bol svet pre ľudí v núdzi o trošku krajší a príjemnejší.
 

    V dňoch 21.-22.11.2019 sa osem študentiek našej školy podieľalo na charitatívnej akcii TESCO, kde pomáhali pracovníčkam charity vyzbierať dary od zákazníkov tohto supermarketu. Potraviny a drogéria, ktorú žiaci vyzbierali, bude slúžiť v nasledujúcom období klientom charity pre ich každodenné použitie. V mene Charity Gelnica sa touto cestou chceme poďakovať študentkám III.A a II.A D.Švarcovej, K.Kandrovej, T.Slivenskej, T.Bodnárovej, S. Gregovej, K. Hudákovej, P. Krajňákovej a M.Špernakovičovej   za ich ochotu  spolupracovať na dobročinnej akcii.

PaedDr. Daniela Molnárová, Mgr.Zoja Záhornacká

Do galérie Divadelné predstavenie Tom Sawyer boli pridané fotografie.

Dňa 4.12.2019 sme sa spolu s 15 študentmi našej školy nechali plaviť po rieke Mississippi s legendárnym hrdinom Tomom Sawyerom.  Adaptácia  Paula Stebbingse podľa slávnej  knihy Marka Twaina bola predstavená v anglickom jazyku, a poskytla tak študentom skvelú  príležitosť  overiť  si svoje znalosti angličtiny.

Divadelné predstavenie sa konalo v historickej budove košického divadla a trvalo 120 minút. Rozprávalo o chlapcovi, ktorý žije u svojej tety. Je to huncút, ktorý stvára so svojim rovesníkmi šibalstvá, a dobrodružstvá pre neho znamenajú viac ako škola alebo kostol. Na druhej strane má veľké srdce na pravom mieste pre svoje dievča a hlavne, keď zachraňuje nevinného muža obvineného z vraždy.

Hercom zo spoločnosti TNT Theatre Britain sa podarilo svojim vystúpením zaujať publikum  a všetci odchádzali spokojní hlavne preto, že sa jednalo o príjemné strávené dopoludnie, a že vďaka dobrej angličtine mohli pochopiť dej. Veľmi sme obdivovali ako môže 5 hercov zahrať 16 postáv a tak rýchlo vymeniť kulisy.

Tešíme sa na ďalšie vydarené predstavenie od tejto spoločnosti.

PaedDr. Daniela Molnárová, vedúca PK CJ
 

Do galérie Svätý Mikuláš v škole boli pridané fotografie.

Študenti III.A triedy nečakane a ochotne pripravili pre nás milé prekvapenie-  obliekli sa do tradičných mikulášskych kostýmov a potešili tak najmladších žiakov našej školy.

Navyše, ochotne a nezištne sa podelili s potravinami so staršími klientmi Katolíckej charity v Gelnici. Veľmi ich svojou návštevou prekvapili a starkí ich za to odmenili milými slovami a krásnou piesňou. Neskôr zavítali aj do tunajšej škôlky a obdarili a veru aj vystrašili  tých najmenších.

Ako triedna III.A triedy som šťastná, že sme študentov naučili byť ochotnými  a štedrými na úsmev a dary, presne ako to niekedy robil svätý Mikuláš.

PaedDr. Daniela Molnárová

Geografická olympiáda umožňuje žiakom overiť si svoje vedomosti a zručnosti v oblasti geografického myslenia, podporuje rozširovanie vedomostí žiakov a vedie ich ku komplexnému chápaniu vzťahu prírody a spoločnosti.

Do školského kola sa v tomto školskom roku prihlásil 4 žiaci z I.O triedy (Vanesa Bikárová, Tobias Škarbek, Mária Vojnovská, Filip Vaškovič), 4 žiaci z II.O triedy (Daniela Bikárová, Klaudia Krauszová, Lujza, Majkutová, Nela Kaľavská). Žiaci z oboch tried súťažili v spoločnej kategórií F. Svoje zastúpenie v geografickej olympiáde mali aj žiaci IV.O triedy, ktorí súťažili v kategórií E (Vladimír Body, Daniel Blahovský, Matúš Hudák, Sarah Jägerová, Dominik Schmidt). Súťažiaci v oboch kategóriách absolvovali písomný test, ktorý pozostával z 2 častí (teoretická a praktická).

Výsledky školského kola:

Kategória E – 1. miesto: Sarah Jägerová (IV.O)

                    2. miesto: Dominik Schmidt (IV.O)

                    3. miesto: Vladimír Body (IV.O)

Kategória F - 1. miesto: Klaudia Krauszová (II.O)

                   2. miesto: Daniela Bikárová (II.O)

                   3. miesto: Lujza Majkutová (II.O), Filip Vaškovič (I.O)

Do okresného kola spomínanej súťaže postupujú žiaci, ktorí obsadili 1. a 2. miesto.

Víťazom blahoželáme a prajeme veľa šťastia v okresnom kole súťaže.

                                                                        Text a foto:  Mgr. Ivana Sokolská 

                                                                        vyučujúca predmetu geografia

Dňa 4. 12. 2019 sa tradične, tento krát predmikulášsky konali Guinessove rekordy Gymnázia Gelnica.

Už od začiatku školského roka mohli študenti každý deň uvažovať o tom, v akej disciplíne budú súťažiť a zlepšovať svoje výkony v jednotlivých kategóriách, v ktorých si okrem kondície (hod granátom do diaľky, skok do diaľky z miesta, kliky, zhyby, koníčky s loptou,  skok cez švihadlo na jednej nohe) mohli otestovať aj svoju pamäť (riešenie sudoku, zapamätanie čo najväčšieho počtu číslic z Ludolfovho čísla, povedať čo najviac opakovaní jazykolamu bez omylu),  presnosť (čo najviac za sebou presných hodov do basketbalového koša) či rýchlosť vypitia vody z pollitrovéhopohára.

Svoj talent mohli prezentovať počas šiestej vyučovacej hodiny na stanovištiach s konkrétnymi disciplínami. V každej kategórii vládla výborná súťaživá atmosféra.

Najlepšie výkony žiakov v školskom roku 2019/2020:

• Najrýchlejšie vyriešenie sudoku – Patrik Konečný (4.A)  
• Čo najväčší počet odrazov pingpongovou raketou – Peter Varga (2.A)
• Čo najväčší počet za sebou presných hodov do basketbalového koša – Katarína Nalevanková (4.A)
• Najväčší počet kľukov – Filip Paulovič (1.A)
• Najväčší počet zhybov – Peter Hovanec (1.A)
• Skok do diaľky z miesta – Martin Medvec (1.A)
• Hod granátom – Jaroslav Šveda (2.A)
• Najväčší počet koníčkov s futbalovou loptou – Tomáš Klekner (1.A)
• Najväčší počet skokov cez švihadlo na jednej nohe – Laura Maliková (4.A)
• Čo najrýchlejšie vypitie ½ l vody – Martin Brutovský (II.O)
• Čo najväčší počet opakovaní jazykolamu bez omylu – Sarah Jägerová (IV.O)
• Najrýchlejšie zloženie Rubikovej kocky 4x4, 2x2 naslepo – Adam Fabišík (2.A)
• Najrýchlejšie zloženie Rubikovej kocky 2x2, 3x3 – Štefan Boršodi (2.A)

Ďakujeme všetkým, ktorí svojou aktivitou podporili túto akciu školy, víťazom blahoželáme a tešíme sa na lámanie rekordov v budúcom školskom roku.

                                                                               Text: Mgr. Ivana Sokolská

                                                                                     organizátorka aktivity